Motivação e Liderança

A importância do gestor na melhoria da qualidade de ensino

Motivação e Liderança

Introdução:

No atual espaço escolar é visível que estão ocorrendo mudanças no contexto social dos alunos, que acabam por intervir na maneira como o ensino é adquirido e passado na escola.

Há tempos a escola era vista como centro de tudo e o diretor mantinha tudo sob controle, sem auxílio de ninguém. Hoje o diretor passou a ser um gestor e como tal, passa a contar com o apoio dos funcionários e demais colaboradores, tendo que mudar suas ações e fazer com que todos se sintam parte integrante do processo, e para tanto, é necessário uma postura integrada diante de seus funcionários.

Mesmo tendo a educação como seu foco central e trabalhando com o fator humano, numa forma organizacional jurídica, a escola acaba sendo uma Instituição de trabalho como outras empresas, sendo assim, em alguns momentos, deve ter uma visão crítica sobre os funcionários, ou seja, incentivá-los a melhorar a qualidade de seu trabalho através da formação continuada e da motivação para as melhorias em cargos e funções a serem exercidas.

Em foco na instituição escolar, temos o Gestor como líder da “equipe da educação”, que além de tratar de assuntos referentes ao andamento administrativo da escola, deve cuidar do bem estar dos alunos, professores e demais funcionários, e ainda, elaborar estratégias de interação entre a escola e a família, pois somente com este sentimento de bem-estar e de participação no todo, é que as pessoas integrantes deste processo ensino-aprendizagem, poderão realizar ações que tragam benefícios à escola e ao próprio processo educativo.

Com todas essas mudanças em torno da escola, da direção, professores, alunos e funcionários, fez-se interessante abordar a temática da Motivação e Liderança.

Este estudo foi pautado em pesquisas bibliográficas ocorridas através de sites de internet, livros e artigos, além de leitura de trabalhos acadêmicos, contando ainda com livros dos cursos de Pedagogia e Gestão Escolar da Unopar.

O estudo dividiu-se em quatro capítulos nos quais se fala sobre o papel do gestor, a função da equipe escolar, e a importância da motivação, entre outros eventos que perpassam a temática.

No primeiro capítulo há uma pesquisa sobre o que significa liderança na ótica de renomados pensadores, como Cortella e Mussak.

No segundo capítulo faz-se um breve histórico da escola, aborda-se também, o poder de uma boa equipe pedagógica dentro da Instituição escolar, a qual o gestor deve conhecer e compreender para melhorar a qualidade do atendimento aos alunos.

No terceiro capítulo, o foco principal é o Gestor escolar: sua função, formação e atribuições dentro do contexto escolar.

No quarto e último capítulo, aborda-se a questão da motivação dos funcionários dentro da escola, e como os estímulos vindos do Gestor colaboram para a melhoria da qualidade do ensino ministrado.

Há ditados populares que dizem: “ninguém motiva ninguém e que a motivação está dentro de cada um”, contudo, cabe ao gestor escolar estimular que professores e funcionários se tornem realmente uma equipe e que através de um bom trabalho possam aumentar a qualidade já existente no que é ensinado na escola.

NAKAUTI, Érica Silvana Looze. A importância do gestor na melhoria da qualidade do ensino: Motivação e liderança. 2012. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão e Organização da Escola) – Universidade Norte do Paraná, Jacareí, 2012. [Orientadora: Prof. Bernadete Strang].